INFORMACIÓN GENERAL

INTRODUCCIÓN

Dar a conocer los trastornos del aprendizaje y del neurodesarrollo que generan mayor impacto sobre el desarrollo académico de los alumnos ( Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV).

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OBJETIVO

Brindar los conocimientos y destrezas específicos a los participantes para el acompañamiento en la identificación de las dificultades del aprendizaje (TDAH, TEL, TANV), creando mecanismos de intervención a través de herramientas pedagógicas y didácticas diseñadas con base en necesidades particulares.

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METODOLOGÍA

Este programa es 100 % virtual y autogestionable. Los participantes cuentan con total autonomía y podrán desarrollar los distintos módulos y actividades de acuerdo con su ritmo de aprendizaje y disponibilidad de tiempo. Es importante que los estudiantes asuman una estricta responsabilidad con sus procesos, condición que los lleva a adquirir autoexigencia con su aprendizaje.

Al comienzo del programa se les ofrecerá un cronograma que les servirá como guía de su proceso y contarán con el apoyo de un tutor quien les brindará la orientación y atención a sus inquietudes específicas.

DURACIÓN

4 Semanas - 120 horas certificadas

TEMARIO

UNIDAD 1.- FUNDAMENTOS BÁSICOS DEL NEURODESARROLLO

UNIDAD 2.- COGNICIÓN Y APRENDIZAJE

UNIDAD 3.- FUNCIONES CEREBRALES

UNIDAD 4.- TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH), TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL), TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL (TANV)

INVERSIÓN

$250,000 COP / 86,96 USD / 81,61 EUROS