INFORMACIÓN GENERAL

INTRODUCCIÓN

El presente Diplomado representa una oportunidad única para el profesorado para poder adquirir competencias que les permitan responder efectivamente a estas necesidades, potenciando los procesos de enseñanza aprendizaje en el aula.

OBJETIVO

Al finalizar el programa de estudios los participantes estarán en condiciones de implementar mejoras en sus prácticas pedagógicas e intervenciones formativas, sustentando en la evidencia neurocientífica, en base a la aplicación metacognitiva de estrategias y herramientas didácticas en el aula.

METODOLOGÍA

Este programa es 100 % virtual y autogestionable. Los participantes cuentan con total autonomía y podrán desarrollar los distintos módulos y actividades de acuerdo con su ritmo de aprendizaje y disponibilidad de tiempo. Es importante que los estudiantes asuman una estricta responsabilidad con sus procesos, condición que los lleva a adquirir autoexigencia con su aprendizaje.

Al comienzo del programa se les ofrecerá un cronograma que les servirá como guía de su proceso y contarán con el apoyo de un tutor quien les brindará la orientación y atención a sus inquietudes específicas.

DURACIÓN

4 Semanas - 120 horas certificadas

TEMARIO

UNIDAD 1.- NEUROCIENCIAS Y APRENDIZAJE 

UNIDAD 2.- BASES FISIOLÓGICAS DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO

UNIDAD 3.- NEUROPLASTICIDAD, MEMORIA Y APRENDIZAJE 

UNIDAD 4.- NEURODIDÁCTICA. HERRAMIENTAS DE INTERACCIÓN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE FUNCIONES EJECUTIVAS.

INVERSIÓN

$250,000 COP / 86,96 USD / 81,61 EUROS